| Titre : | Pédagogie intentionnelle ou pédagogie attentionnelle (2021) |
| Auteurs : | Florence Mourlhon-Dallies |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le français dans le monde (N°437, novembre-décembre 2021) |
| Article en page(s) : | p. 44-45 |
| Langues: | Français |
| Tags : | Pédagogie intentionnelle ; Pédagogie attentionnelle |
| Résumé : | Pédagogie intentionnelle ou pédagogie attentionnelle... Pourquoi ne pas interroger le domaine du français professionnel à la lumière de ces deux tendances, qui paraissent à même de rendre compte des évolutions les plus récentes de l'enseignement aux publics concernés ? |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | FRA 437 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Français dans le monde (le) 2021 - N° 437 | Empruntable | Disponible |
