| Titre : | TDAH, le trouble défitcit de l'attention avec ou sans hyperactivité (2022) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Innovation en éducation (N°6) |
| Article en page(s) : | p. 16-18 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne trouble de l'apprentissage ; trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité |
| Résumé : | Il touche environ 5% des enfants d'âge scolaire, et il concerne trois fois plus de garçons que de filles. Quant aux adultes, 2,5% en seraient atteints. C'est beaucoup et pourtant, à peine 10% des personnes concernées bénéficient d'un diagnostic et d'une prise en charge. Très envahissant, ce trouble n'a rien à voir avec une mode ou un manque d'éducation. |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Pédagogie et enseignement | Périodique | PE 6.0 INN A | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Innovation en Éducation 2021 - N° 6 | Empruntable | Disponible |
![N°29 - Neuroatypismes (Bulletin de Innovation en éducation, N°29 [01/11/2025])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_760844.webp)
