| Titre : | Scolarisation d'un enfant porteur de handicap : entre réjouissances et difficultés (2021) |
| Auteurs : | Samira Et Taouti, Auteur ; Christine Dain, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EJE Journal (N°91, Novembre - Décembre 2021) |
| Article en page(s) : | P. 52-53 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion (test) Dispositif Ulis ; Trouble du spectre autistiqueChampion Thesaurus handicap ; inclusion scolaire |
| Résumé : | Après avoir débuté une scolarité ordinaire à l'école maternelle, Zinab, atteinte du syndrome du spectre autistique, a dû quitter le système scolaire classique. N'ayant pas encore acquis le langage, elle n'a pas non plus eu la possibilité d'intégrer une classe Ulis. Voici un nouvel exemple des limites de l'inclusion que vivent de nombreuses familles d'enfants porteurs de handicap. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370-5 EJE 2021 91 | Empruntable | Disponible |
