| Titre : | Ergothérapie en pédiatrie |
| Auteurs : | Aude Alexandre, Directeur de publication ; Gwenaëlle Lefévère, Directeur de publication ; Marie Palu, Directeur de publication |
| Type de document : | site web ou document numérique |
| Editeur : | Marseille : Solal, 2010 |
| Autre Editeur : | Bruxelles : De Boeck |
| Collection : | Collection Ergothérapie, ISSN 1957-9713 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35327-093-4 |
| Note générale : | La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 460 pages. L'accès complet à la ressource nécessite une identification sur le catalogue en ligne. Ouvrage consultable sur la plateforme de Cairn.Info. Format disponible : HTML. Configuration requise : un navigateur Web |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Comportement de l'enfant ; Enfant ; Enfants handicapés ; Ergothérapie ; Paralysie cérébrale ; Pédiatrie ; Réadaptation ; Troubles de la motricité |
| Résumé : |
Voici un tour d'horizon des pratiques en pédiatrie aujourd'hui. On aborde à la fois les enjeux théoriques, les derniers changements législatifs et les approches concrètes concernant l'accompagnement des enfants en rééducation et réadaptation.
L'ergothérapie en pédiatrie est en pleine évolution ces dernières années de par le cadre théorique et conceptuel dans lequel elle s'inscrit mais également de par l'émergence de nouveaux champs d'intervention et l'essor de certaines modalités de pratique. L'Association Nationale Française des Ergothérapeutes a choisi d'éditer cet ouvrage pour compléter la collection "Ergothérapies" et proposer un tour d'horizon des pratiques en pédiatrie aujourd'hui. Quelque cinquante professionnels ont participé à ce projet afin de mettre au point un ouvrage abordant à la fois les enjeux théoriques, les derniers changements législatifs et les approches concrètes concernant l'accompagnement des enfants en rééducation et réadaptation. L'intérêt de la pratique d'évaluations standardisées ainsi que la nécessité d'une approche systémique sont particulièrement mis en avant. Cet ouvrage s'adresse tout autant aux étudiants en ergothérapie - tout au long de leurs études et pour enrichir leur mémoire d'initiation à la recherche - qu'aux ergothérapeutes exerçant dans le champ de la pédiatrie ou souhaitant s'y reconvertir. Les autres professionnels paramédicaux et les médecins y trouveront des éclaircissements sur la pratique actuelle de l'ergothérapie en pédiatrie. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | e-BIB | Ebook | - | En ligne | Disponible |
