| Titre : | A l'école primaire, mixité, égalité... altérité (2022) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (394, Janvier-février-mars 2022) |
| Article en page(s) : | p. 22-24 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne égalité des sexes ; enseignement fondamental ; mixité ; stéréotype ; stéréotype de genreMalonne Egalité homme/femme ; enseignement primaire ; Mixité ; sport ; Stéréotype |
| Résumé : | À partir d'une analyse des représentations du sport dans la société, la réflexion engagée dans une action de formation de professeurs des écoles opérationnalise des principes pédagogiques. (Extrait n°394) |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | EPS 2022 394 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | EPS 2022 - n°394 | Empruntable | Disponible |
