| Titre : | Quels outils d'éducation populaire pour une transition juste et durable ? (2022) |
| Auteurs : | Carine Thibaut, Auteur ; Christine Steinbach, Auteur ; Stéphanie Lepczynski, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'esperluette (n°111, Janvier-Février-Mars 2022) |
| Article en page(s) : | p. 4-11 |
| Note générale : |
Sommaire :
- Le changement climatique, une crise qui s'accélère - Rénover, une solution de fond dans une approche collective - L'économie du Donut ou comment intégrer dans notre économie les limites environnementales et les droits sociaux de chacun.e |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Social Changement climatique ; Économie ; Éducation populaire ; Énergie ; Logement ; Précarité énergétique ; Transition écologique ; Transition énergétique |
| En ligne : | https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2022/Esper111.pdf |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | ESP 111-22 | Non empruntable | Exclu du prêt |
