| Titre : | Les textes littéraires à l'école |
| Auteurs : | Jocelyne Giasson, Auteur ; Tessa Escoyez, Adaptateur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 2e édition |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2014 |
| Collection : | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-8235-9 |
| Format : | 1 volume (271 pages) / 24 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion (test) Cercle de lecture ; Compréhension à la lectureChampion Thesaurus bande dessinée ; bibliothèque ; biographie ; conte ; démarche d'évaluation ; expression écrite ; fable ; lecture ; lecture à voix haute ; légende ; littérature ; livre pour enfants ; mythe ; nouvelle ; poésie ; prix littéraire ; récit de vie ; romanMalonne Album de lecture ; Bande dessinée ; Bibliothèque ; Biographie ; Carnet de lecture ; Cercle de lecture ; Compréhension en lecture ; conte ; conte (genre) ; écriture ; Enseignement littéraire ; Evaluation ; Expression écrite ; Fable ; Genre littéraire ; Lecteur ; Lecture ; Lecture littéraire ; Lecture orale ; Lecture thématique ; Légende : genre ; Littérature ; Mythe ; Mythe (genre) ; Nouvelle ; Poésie ; Prix littéraire ; Récit de vie ; Récit de vie (genre) ; Roman ; roman (genre de texte) ; Roman, type ; sociologie de la lecture ; sociologie de la littérature ; Texte littéraire |
| Tags : | texte littéraire |
| Résumé : | L'auteure "propose aux enseignants et aux futurs enseignants du primaire et du début du secondaire une "boîte à outils" particulièrement complète et concrète où ils trouveront : une introduction claire aux rôles des textes littéraires en classe ; des conseils précieux, issus de nombreuses recherches et expériences, pour choisir des textes de qualité, créer dans sa classe une communauté de lecteurs concernés par les textes littéraires et construire les apprentissages liés à ce type de lecture (comprendre, réagir, apprécier) ; un panel d'activités concrètes très variées (oral, lecture, écriture, arts...) accompagnées de références de livres permettant de mettre en œuvre ces apprentissages ; de nouveaux modes d'évaluation pratiques et adaptés à la complexité de la lecture littéraire. En fin d'ouvrage, un ensemble de ressources actualisées a été ajouté." [Extrait de la 4e de couv.] |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 8. Didactique du français | Livre | 82-93 OUT GIA TEX | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Français | Livre | F 9.0 GIA T | Empruntable | Disponible |
![N°601 - septembre-octobre 2025 - Faire vivre la littérature (Bulletin de Cahiers pédagogiques, N°601 [01/09/2025])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_757192.webp)
