| Titre : | DASPA-FLA : mieux aider les élèves à maîtriser le français (2019) |
| Auteurs : | Catherine Moreau, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Prof (N°43, septembre-octobre-novembre 2019) |
| Article en page(s) : | p. 4-5 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Malonne Classe-passerelle ; Evaluation ; Français langue d'apprentissage |
| Résumé : | Plusieurs changements sont prévus depuis cette rentrée, en faveur des élèves qui ne maitrisent pas la langue d'enseignement |
Exemplaires (4)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 37 PRO 2019 43 | Empruntable | Disponible |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 37 PRO 2019 43 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | PRO 43 | Empruntable sur demande | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Prof 2019 - n°43 | Empruntable | Disponible |
