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Titre :
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Manuel d'éducation thérapeutique du patient
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Auteurs :
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Jean-Marie Revillot, Auteur
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Type de document :
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site web ou document numérique
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Mention d'édition :
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2e éd.
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Editeur :
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Malakoff [France] : Dunod, DL 2021
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Collection :
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Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-10-081041-3
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Note générale :
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La couv. porte en plus : "modèles, méthodes, pratiques" et "information indivualisée, éducation en santé, développement de la personne"
Ebook consultable sur la plateforme de ScholarVox Universités.
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 256 pages.
L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux.
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Paramédical (MeSH)
Acceptation des soins par les patients
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Alliance thérapeutique
;
Brochure pédagogique pour les patients
;
Connaissances, attitudes et pratiques en santé
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Développement humain
;
Éducation du patient comme sujet
;
Éducation pour la santé
;
Enseignement
;
Maladie chronique
;
Méthodes
;
Participation des patients
;
Pouvoir (psychologie)
;
Programmes d'éducation pour la santé
;
Révélation de la vérité
;
Santé
;
Socioconstructivisme
;
Supports pédagogiques pour les infirmiers
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Tags :
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Education thérapeutique développementale
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Patient partenaire
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Résumé :
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Dans cette deuxième édition, le lecteur trouvera de nombreux changements et notamment les principes fondateurs de l'éducation thérapeutique développementale définie par l'auteur comme un processus continu qui articule trois modèles : information, éducation et développement. Elle s'inscrit dans un projet de co-construction entre un soignant et un patient pour permettre à ce dernier de se décentrer de l'entrave que peut représenter sa maladie chronique, afin de remobiliser son projet de vie qu'il a mis à distance, entre parenthèses ou perdu.L'ouvrage a une triple ambition :- Faire un état des lieux actualisé du cadre de référence de l'éducation thérapeutique développementale et le rendre concret dans les pratiques éducatives et pédagogiques.- Décrire les étapes du cheminement de la personne atteinte de maladie chronique pour adapter l'éducation thérapeutique développementale.- Développer et illustrer les fondamentaux d'un programme.Structuré en douze séquences didactiques et pédagogiques (quiz autoformatifs, tableaux de synthèse, outils pédagogiques réactualisés…), l'ouvrage s'appuie sur de nombreux cas cliniques et constitue un véritable support de formation.
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En ligne :
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https://univ.scholarvox.com/cas-sp/henallux?redirect=https://univ.scholarvox.com/catalog/book/docid/88921020
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