|
Titre :
|
Une approche de synthèse des connaissances par paliers pour informer rapidement les décisions cliniques : méthode et leçons apprises durant la pandémie de COVID-19 (2021)
|
|
Titre original:
|
A Stepped Approach for Knowledge Synthesis to Rapidly Inform Clinical Decisions: Methods and Lessons Learned during the COVID-19 Pandemic
|
|
Auteurs :
|
Marie-Pierre Gagnon ;
Maxime Sasseville ;
Annie LeBlanc
|
|
Type de document :
|
Article : site web ou document numérique
|
|
Dans :
|
Science of nursing and health practices (Vol. 4, n° 1, 2021)
|
|
Article en page(s) :
|
p. 1-9
|
|
Note générale :
|
https://doi.org/10.7202/1077987ar
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Sujets :
|
Paramédical (MeSH)
Article de revue
;
Groupes de discussion
;
Maladie chronique
;
Méta-analyse
;
Méthode Delphi
;
Méthodes
;
Prise de décision clinique
;
Reproductibilité des résultats
;
Santé mentale
|
|
Résumé :
|
Introduction : Les approches de synthèses de connaissances classiques peuvent s’avérer difficiles à entreprendre en raison de leur complexité et risquent de s’éloigner de la réalité de la problématique à laquelle elles tentent de répondre. L’objectif de cet article est de présenter une démarche méthodologique pour réaliser une synthèse des connaissances par paliers dans un très court délai, tout en favorisant l’engagement des parties prenantes. Sources d’information : Une synthèse rapide des connaissances pour répondre rapidement à un problème clinique identifié durant la pandémie de COVID-19 a été réalisée en collaboration avec des utilisateurs de connaissances. Discussion : La méthodologie par paliers a allié les méthodes de revue rapide, d’atelier de discussion, de consultation Delphi et de méta-analyse, en engageant les parties prenantes à chaque étape : 1) une revue rapide de revues systématiques a permis d’éclairer de façon générale les décisions cliniques en quelques semaines, 2-3) un atelier de discussion et une méthode Delphi ont permis respectivement de définir et de prioriser les orientations de l’analyse plus approfondie de la vaste littérature identifiée, 4) une méta-analyse secondaire des données des études primaires a permis de répondre aux demandes spécifiques des utilisateurs de connaissances. La rapidité de la séquence et de l’exécution des méthodes a également mis en évidence les faiblesses méthodologiques dans la conception et l’élaboration des méthodes. Implications et conclusion : Une approche par paliers permet de répondre rapidement aux besoins des utilisateurs de connaissances tout en assurant la pertinence et la qualité des résultats pour soutenir la prise de décision.
|
|
En ligne :
|
https://www.erudit.org/fr/revues/snahp/2021-v4-n1-snahp06099/1077987ar/
|
