| Titre : | Le bloc opératoire, un lieu de stage aux multiples bénéfices pour les futurs professionnels (2023) |
| Auteurs : | Lucas Chateau |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La revue de l'infirmière (287, janvier 2023) |
| Article en page(s) : | p. 44-46 |
| Note générale : | https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.01.013 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Blocs opératoires ; Enseignement infirmier ; Etudiant infirmier ; Stage pratique guidé |
| Résumé : | L’importance des stages, dans le cadre de la formation en alternance des étudiants en soins infirmiers, n’est plus à démontrer. Ainsi, pour l’obtention de leur diplôme, sur les 180 crédits européens attendus, 60 proviennent de ces stages. Très spécifique et peu investi dans les parcours des étudiants en formation initiale, un stage au bloc opératoire s’avère pourtant riche d’enseignements et contribue au développement de multiples connaissances et compétences infirmières. |
| En ligne : |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | REV.INF 23-287 | Empruntable | Disponible |
