| Titre : | Accompagner les étudiants en soins infirmiers au questionnement éthique pour mieux comprendre les situations de refus de soins (2023) |
| Auteurs : | Gwenaëlle Claire ; Sandra San Roman |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Perspective soignante (76, avril 2023) |
| Article en page(s) : | p. 112-121 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Accompagnement pédagogique ; Éthique clinique ; Etudiant infirmier ; Récit personnel ; Refus de traitement ; Stage pratique guidé |
| Note de contenu : |
Introduction
Les différentes situations de refus de soins - Les refus de soins émanant des familles - Les refus de soins émanant des soignants - Les refus de soins émanant des patients Le mode narratif employé par les étudiants Témoignages sur les troubles ressentis en stage Discussion des résultats Conclusion |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | Perspective soignante. 2023-76 | Empruntable | Disponible |
