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Vanessa Baar ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025Document numérique accessible après connexion
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Meryem El Idrissi ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025Dans nos écoles, la diversité culturelle n’est pas une idée lointaine. Elle est bien là, présente dans les prénoms, les récits de famille, les langues parlées à la maison, les traditions, les repas. Je le vois chaque jour en classe. Et pourtant, cette richesse n’est pas toujour...
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Gretta Lifando Dinganga ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025« La note chiffrée », voilà un mot bien connu dans le monde scolaire. Mais cette pratique est-elle encore adaptée aux réalités de l’école d’aujourd’hui ? Est-elle réellement un outil au service de l’apprentissage ? Ce travail de fin d’études a pour but de s’interroger sur les...
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Melissa Ribeiro ; Camille Schannes ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025Ce travail vise à comprendre comment les stéréotypes de genre influencent les élèves et comment l’école peut les déconstruire, notamment en cycles 2 et 4. Dès l’enfance, les représentations genrées façonnent les comportements et projections des enfants. L’école, bien qu’elle puisse parfois les renforcer, a aussi...
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Tessy Goelff ; Chloé Leclerc ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024En réalisant notre mémoire, notre objectif était d’intégrer les rituels à l’école, d’en analyser les bienfaits et d’en observer les répercussions sur les enfants. Dans la première partie, nous définissons un cadre théorique, dans lequel nous exposons les bases des fonctions cérébrales, des émo...
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Aida Bjelic ; Ajdin Bjelic ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024L’objectif de ce travail de fin d’études a comme but de favoriser l'apprentissage et susciter la motivation des élèves par la mise en place de jeux et du matériel pédagogique. La problématique est donc la suivante : « Comment conjuguer apprentissages de qualité et motivation grâce à un mat...
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Dominique Hennen ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024Ce travail examine la prévalence des différents types du harcèlement ainsi que les éventuelles différences concernant l'identification de certains types comme étant du harcèlement. L'enquête a été réalisée dans une école primaire du Cycle 4 de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Dans la première partie, un cadre théorique est établ...
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Selma Husejinovic ; Bianca Heiderscheid ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024Ce travail de fin d’études analyse les plus-values de la manipulation dans le cadre de l’enseignement primaire, en mettant l’accent sur la compréhension, la mémorisation, la motivation, ainsi que sur son utilité en tant qu'outil de différenciation pédagogique. Après une clarification des concepts clés et de l'éla...
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Lara Huberty ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024« L’échec scolaire », voilà un mot qui préoccupe tout pédagogue depuis la nuit des temps. Mais existe-t-il un moyen de lutter contre celui-ci ou doit-on l’accepter avec fatalité ? Ce travail a pour but d’analyser la gestion mentale, développée par Antoine de La Garanderie, et décrite comme é...
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Sophie Delfosse ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’année relate les dernières découvertes en neurosciences et leur possible application dans la sphère de l’éducation. Après avoir expliqué succinctement les termes spécifiques propres à cette discipline, le processus d’apprentissage est décortiqué et analysé de manière approfondie, que ce soit...
