| Titre : | Consensus et allants de soi dans les formes d’opérationnalisation de l’éducation à l’esprit d’entreprendre (2022) |
| Auteurs : | Julien de Miribel, Auteur ; Xavier Sido, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Recherche & formation (N°97, 2021) |
| Article en page(s) : | P. 17-30 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion (test) Recherche en éducationChampion Thesaurus pédagogie ; pédagogie entrepreunariale |
| Tags : | relation formation-emploi |
| Résumé : | Cet article questionne des formes d’opérationnalisation de l’éducation à l’esprit d’entreprendre (EEE). Ce faisant, il discute trois dimensions implicites sur lesquelles reposent les principes pédagogiques privilégiés dans les démarches d’EEE : l’activité, le concret et le projet. Le texte examine trois dispositifs déployés dans l’enseignement secondaire et supérieur. Dans un contexte marqué par la volonté des pouvoirs publics de développer l’entrepreneuriat, la recherche présentée vise en extension à contribuer à l’analyse des tensions dans les relations entre éducation-formation et travail. |
| Résolveur de lien : |
DOI : https://doi.org/10.4000/rechercheformation.8125 
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Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Périodique | 37 REC 2021 97 | Empruntable | Disponible |
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