| Titre : | Les hyper-parents : qui sont-ils ? (2023) |
| Auteurs : | Philippe Lambert, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Athena (361, mars-avril 2023) |
| Article en page(s) : | p. 23-27 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion (test) Développement de l'enfantChampion Thesaurus attention : psychologie ; éducation ; relation parent-enfantIESN Attention (psychologie) ; Développement de l'enfant ; Education ; Hyperparentalité ; Relation parent-enfantParamédical (MeSH) Anxiété ; Attention ; Comportement de l'enfant ; Contrôle interne-externe ; Éducation ; Éducation de l'enfant ; Pouvoir psychologique ; Pratiques éducatives parentales ; Relations parent-enfant ; Stress psychologique |
| Résumé : |
Des attentes éducatives excessives, telle est la réalité de l’hyper-parentalité, un concept en plein essor dans une société occidentale où les enfants sont «convoqués à naître», mais où ils voient en outre le jour dans des temps incertains placés sous l’égide d’une pandémie, d’une guerre toute proche et d’une planète en danger. Il faut pourtant leur donner l’envie de grandir malgré l’imperfection du monde, sans pour autant que leurs parents, devenus fréquemment des hyper-parents, s’épuisent et fassent l’impasse sur leur propre bonheur...
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Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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| Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 001 ATH 361 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Athena 2023 - n°361 | Empruntable | Disponible |
