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"Comment et pourquoi construire un espace symbolique boulangerie en rendant les enfants de 2ème et 3ème maternelle pleinement acteurs du projet ?"

Eléa Rigaux, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Najma Ouzzahra, Promoteur du mémoire, TFE | 2025

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Comment et pourquoi travailler les mathématiques à partir d’albums jeunesse dans une classe de M1 ?

Marine Godeau-Joris, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Najma Ouzzahra, Promoteur du mémoire, TFE | 2025

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Comment conscientiser les élèves de l'enseignement fondamental aux enjeux des stratégies de mémorisation?

Najma Ouzzahra ; Dominique Ernst | 2006

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