| Titre : | Réfléchir aux personnages : Pour aller au coeur de l'histoire |
| Auteurs : | Lucy Calkins, Auteur ; Kathleen Tolan, Auteur ; Anne Thériault, Traducteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Montréal : Chenelière éducation, 2022 |
| Collection : | Les ateliers de lecture |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7650-6312-4 |
| Format : | 232 p. / ill. en noir et blanc / 22 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus analyse du texte ; apprentissage de la lecture ; lecture ; lecture analytique ; littérature ; personnage de fiction |
| Résumé : |
En s'appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accompagnent les enseignantes et les enseignants dans le développement de l'apprentissage de la lecture chez les élèves de neuf et dix ans. Ces autrices, elles-mêmes enseignantes d'expérience, communiquent avec passion une approche d'enseignement explicite de la lecture, en lien avec la littérature jeunesse.
Dix-neuf ateliers et de multiples mini-leçons permettent aux élèves d'acquérir autonomie et aisance en lecture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant, les élèves apprendront à lire intensément, en saisissant l'importance des détails, en réfléchissant à la complexité des personnages et des thèmes portés par ces derniers, tout en développant leur habileté à interpréter. L'ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d'ancrage, des activités de prolongement à la maison, de grandes notes pour reconstituer les principaux tableaux d'ancrage, des outils pour soutenir les apprentissages et l’évaluation,et un tableau de la progression de l'apprentissage de la lecture de textes narratif. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 8. Didactique du français | Livre | 82-07 CAL REF | Empruntable | Disponible |
![N°601 - septembre-octobre 2025 - Faire vivre la littérature (Bulletin de Cahiers pédagogiques, N°601 [01/09/2025])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_757192.webp)
