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Titre :
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Verbalisations du raisonnement métalinguistique lors d’interactions logopédiste-enfant autour d’un jeu grammatical en ligne (2019)
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Auteurs :
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Thierry Geoffre, Auteur ;
Mireille Rodi, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Repères : recherches en didactique du français langue maternelle (N°60, 2019)
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Article en page(s) :
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p. 173-196
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Champion Thesaurus
grammaire
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orthographe
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orthophonie
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Tags :
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logiciel éducatif
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processus d’apprentissage
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Résumé :
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L’Orthodyssée des Gram est une application en ligne qui utilise un algorithme de « calcul » de phrases grammaticalement correctes. Actuellement, quatre jeux existent, permettant d’avoir différentes entrées de sensibilisation (deuxième primaire) puis d’approfondissement (troisième à sixième primaire) des notions de constituants de la phrase et de chaines syntagmatiques. Notre étude présente l’analyse des interactions logopédiste-enfant lors de son utilisation, centrée sur les verbalisations métalinguistiques de l’enfant. Nous cherchons à identifier l’explicitation des techniques qui permettent de résoudre les problèmes posés par les phrases du jeu et à en mesurer leur évolution sur dix séances. Cet article présente le cadre théorique, la grille d’analyse et l’analyse du suivi d’un premier cas. Nous envisageons d’encourager ensuite les enseignants à susciter de tels échanges au niveau de groupes de besoin dans des classes ordinaires.
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Résolveur de lien :
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DOI : https://doi.org/10.4000/reperes.2416 
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En ligne :
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https://journals.openedition.org/reperes/2416
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