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Claudine Berger, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Martine de Terwangne, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Céline Van Damme, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck | Math & sens | 2017Construire la multiplication et les tables permet, grâce à l’éclairage des neurosciences, une mémorisation intelligente et durable des tables de multiplication pour les élèves de 2,5 à 14 ans. Nouvelle édition enrichie de nouvelles activités et d’outils ...
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Claudine Berger, Auteur ; Martine de Terwangne, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Math & sens | 2017
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Thérèse Gilbert, Directeur de publication ; Laurent Ninove, Directeur de publication ; Isabelle Berlanger, Auteur ; François Bernard, Auteur ; Pierre Bolly, Auteur ; Martine de Terwangne, Auteur ; Christine Docq, Auteur ; Mariza Grand'Henry-Krysinska, Auteur ; Dany Legrand, Auteur ; Groupe d'enseignement mathématique, Directeur de publication ; Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires, Collectivité éditrice | Louvain-la-Neuve : UCL, Presses universitaires de Louvain | Recherches en formation des enseignants et en didactique, ISSN 2294-7043 | 2017Comment, à 5 ans, comparer deux grandes collections d'objets, à 10 ans, dessiner un assemblage de cubes qu'on ne peut que toucher, à 14 ans, construire une parallèle à une droite avec seulement un angle en carton ou, à 17 ans, peser un objet avec une balance défectueuse ? Depuis 40 ans, le Groupe d'enseignement mathém...
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Martine de Terwangne, Auteur ; Christiane Hauchart, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Nicolas Rouche, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Math & sens | 2016Outil méthodologique proposant des séquences de travail pour aborder la notion de fraction. Les premières activités présentent le partage en diverses grandeurs, le concept de fraction grâce à des activités de puzzles, puis les fractions équivalentes et les additions de fraction, les fractions rapport et le dénominateur commun...
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Claudine Berger, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Martine de Terwangne, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Math & sens | 2013Le Guide méthodologique "Construire la multiplication et les tables" a l’ambition d’équiper les enseignants pour une mise en mémoire intelligente et durable des tables de multiplication chez leurs élèves du fondamental.
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Martine de Terwangne, Auteur ; Monique Meuret, Auteur | Louvain-La-Neuve : GEM (Groupe d'enseignement mathématique) | 1998
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Martine de Terwangne, Auteur ; Noémie Bulteau, Auteur | Louvain-La-Neuve : GEM (Groupe d'enseignement mathématique) | 1996
