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La démarche d'auto-socio-construction des savoirs : dans l'enseignement et la formation

Odette Bassis, Auteur | 2025

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Les paradoxes de la démarche d'auto-socio- construction du savoir : le pari pédagogique de l'éducation nouvelle

Odette Bassis, Auteur | 2016

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Instruire c'est éduquer

Odette Bassis, Auteur | 2010

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Pratiques langagières et construction de la pensée en mathématique

Odette Bassis | 2007

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Concepts clés et situations problèmes en mathématiques : Géométrie, mesures et processus cognitifs, volume 2

Odette Bassis, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique pour tous | 2004

Proposer des situations - problèmes qui abordent des concepts clés en mathématiques, c'est enclencher des processus, étape par étape, pour mobiliser le potentiel d'intelligence souvent insoupçonné des élèves, donner sens et efficacité aux apprentissages fondamentaux, ...

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Concepts-clés et situations-problèmes en mathématiques : numération, opérations, nombres décimaux et proportionnalité

Odette Bassis, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique à l'école et au collège | 2002

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L'analyse réflexive comme pratique de formation : Devenir concepteur et acteur de ses pratiques

Brigitte Martel ; Odette Bassis | 2001

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Sur quelles valeurs et actions investir aujourd'hui ?

Odette Bassis | 2000

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Se construire dans le savoir à l'école, en formation d'adultes

Odette Bassis ; Odette Basis | Paris : ESF Sciences Humaines | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1998

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L 'auto-socio-construction des savoirs, enjeu d'émancipation

Odette Bassis | 1992

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