| Titre : | L'apprentissage de la coopération en formation initiale infirmière : pour une mélodie sans fausse note dédiée au patient (2023) |
| Auteurs : | Séverine Lalande ; Jessica Pigeaud |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Perspective soignante (78, décembre 2023) |
| Article en page(s) : | p. 113-121 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Accompagnement du patient ; Apprentissage ; Apprentissage basé sur la résolution de problèmes ; Coopération ; Enseignants ; Enseignement infirmier ; Etudiant infirmier ; Infirmières et infirmiers |
| Tags : | coopération ; formation ; infirmier(ère) ; étudiant(e) ; formateur(rice) ; expérience ; pédagogie |
| Résumé : |
« Comment, dans le contexte contraint actuel, favoriser des pédagogies adaptées et créatives auprès d'étudiants en soins infirmiers ?
Le projet pédagogique de notre organisme de formation, Croix-Rouge Compétence Centre-Val de Loire, repose sur une approche centrée sur les compétences de l'apprenant. Les formations aux différents métiers de la santé devant de nos jours tenir compte de la réalité du terrain, les pratiques de formation évoluent au rythme des changements des pratiques... » |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | PER.SOI 23-78 | Empruntable | Disponible |
