| Titre : | "Considérer la diversité des langues et des cultures comme une richesse, un atout pour l'apprentissage" (2024) |
| Auteurs : | Jacques Pecheur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le français dans le monde (N°451, mars-avril 2024) |
| Article en page(s) : | pages 34-35 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne diversité linguistique ; langues ; multiculturalismeMalonne Apprentissage et enseignement des langues ; Diversité linguisitique ; Multiculturalisme |
| Résumé : | Parler plusieurs langues et embrasser différentes cultures, c’est l’ambition du plurilinguisme et du pluriculturalisme. Au-delà de l’objectif, comment créer et mettre en œuvre ces passerelles entre les langues et les cultures? C’est l’objet du livre Plurilinguisme et Pluriculturalisme (col. « Techniques et pratiques de classe », CLE International, 2023) de Judith Patoumaet Cynthia Eid, que Le français dans le monde a interrogée. |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | FRA 451 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Français dans le Monde (le) 2024 - N° 451 | Empruntable | Disponible |
![N°588 - novembre 2023 - Les cultures à l'école (Bulletin de Cahiers pédagogiques, N°588 [01/11/2023])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_710159.webp)
