| Titre : | La référence aux neurosciences en éducation : quel malentendu ?! : Un exemple de pratique dénoncée par l'éducation positive, le time out (2023) |
| Auteurs : | Christine Barras, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Drogues, santé, prévention (103-104, juillet-décembre 2023) |
| Article en page(s) : | p. 22-25 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
IESN Education ; Enseignement ; Médicalisation ; NeurosciencesMalonne Education ; Enseignement ; Neurosciences ; Punition ; Relation parent-enfantParamédical (MeSH) Éducation ; Enseignement ; Médicalisation ; Modèles éducatifs ; Neurosciences ; Valeurs de référenceSocial Éducation ; Éducation positive ; Enseignement ; Médicalisation ; Neurosciences |
| Tags : | Éducation positive |
| Résumé : | « Associée à une conception naïve de l’éducation positive, la référence omniprésente aux neurosciences se veut non seulement persuasive, mais irréfutable. Soutenue par « la » science, elle contribue à une forme de médicalisation de l’éducation, rétive à tout ce qui peut venir troubler. La question a priori anecdotique du rapport au 'Time out' l’illustre parfaitement. » |
| En ligne : | https://prospective-jeunesse.be/articles/la-reference-aux-neurosciences-en-education-quel-malentendu/ |
Exemplaires (5)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 37 PRO-J 103-104 | Empruntable sur demande | Disponible |
| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | PRO.JEU 23-103/104 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | PRO.JEU 103/104-24 | Non empruntable | Exclu du prêt |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | PRO 103-104 | En traitement | Exclu du prêt |
| Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Prospective jeunesse 2023 - n°103-104 | Empruntable | Disponible |
