| Titre : | L'entraide en primaire. Quel est l'impact de l'entraide en classe primaire et pourquoi l'inclure ? |
| Auteurs : | Merve Toktas ; Sylviane Paquet, Promoteur du mémoire, TFE |
| Type de document : | site web ou document numérique |
| Editeur : | Bastogne : Hénallux : département pédagogique, 2024 |
| Collection : | TFE |
| Sous-collection : | NP Section Normale Primaire |
| Format : | 89 p. |
| Note générale : | L'accès complet à la ressource nécessite une identification sur le catalogue en ligne. |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne climat de classe ; collaboration ; entraide ; relation entre élèves |
| Résumé : |
Mon travail de fin d'études servira à répondre à mes deux hypothèses qui ont été élaborées selon ma question de départ qui est la suivante "Quel est l'impact de l'entraide en classe primaire et pourquoi l'inclure ?"
Voici ci-dessous mes deux hypothèses : • L'entraide entre pairs assure une meilleure compréhension pour chacun et engendre ainsi, une meilleure réussite scolaire. • L'entraide en classe augmente la probabilité d'avoir une meilleure relation entre pairs et permet donc, un bon climat en classe. Je développe dans la partie pratique plusieurs outils, activités que j'ai pu mettre en place lors de mon stage au cycle 2 et au cycle 4. Je développe également les retours suite aux outils testés et aux activités vécues. |
| Note de thèse : | Travail de fin d'études de bachelier : Instituteur primaire. Bastogne : HÉNALLUX, 2024 |
| Section du TFE : | Instituteur primaire |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre multimédia - Bastogne | B. TFE Primaire | TFE | - | En ligne | Disponible |
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