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Titre :
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Enquête exploratoire nationale sur le profil des infirmiers étudiants en pratique avancée mention urgences et leur perception de la formation (2024)
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Auteurs :
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Nadia Tiberti ;
Perrine Boursin ;
Hélène Dehaut ;
Aline Chenou, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Soins cadres (149, février 2024)
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Article en page(s) :
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p. 58-61
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Note générale :
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DOI https://doi.org.10.1016/j.scad.2024.02.004
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Paramédical (MeSH)
Collecte de données
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Enseignement
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Enseignement spécialisé en soins infirmiers
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Etudiant infirmier
;
Formation professionnelle
;
Infirmières praticiennes
;
Recherche en enseignement des soins infirmiers
;
Services des urgences médicales
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Résumé :
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« L’ouverture sur le territoire national de la mention urgences pour les infirmiers en pratique avancée a entraîné une croissance exponentielle du nombre d’infirmiers entrant en formation et d’universités proposant la mention. L’implication des équipes d’encadrement dans la mise en œuvre d’un parcours professionnalisant est un enjeu majeur pour leur implantation dans les services de soin. Cette enquête exploratoire a pour but de dresser le portrait de ces nouveaux étudiants et d’examiner les modalités de leur formation. »
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