| Titre : | L'analyse réflexive au coeur d'un projet professionnel : A l'écoute d'une praticienne réflexive (2024) |
| Auteurs : | Sylvie-Anne Goffinet, Auteur ; Karyne Wattiaux, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal de l'alpha (N°234, 3e trimestre 2024) |
| Article en page(s) : | Pages 9-25 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Malonne Alphabétisation ; Atelier d'apprentissage ; Formation ; Pratique réflexive |
| Résumé : | Pour Karyne Wattiaux, l'analyse réflexive sur les pratiques fait partie intégrante de son travail de conseillère pédagogique de son travail de conseillère pédagogique en alpha, cela dès l'approche d'une formation ou d'un atelier qu'elle va animer : plan de formation, schéma articulant objectifs, axes de travail et ressources sur lesquelles elle a l'intention de s'appuyer... En cours de formation, l'analyse réflexive lui permet de faire le point, d'éventuellement réajuster le tir et par après, de rendre compte de son travail et le partager avec les autres. |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | JOU.ALP 234-24 | Non empruntable | Exclu du prêt |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | ALP 234 | Empruntable | Disponible |
