| Titre : | Tip-Top. 4a : cahier de mathématiques |
| Auteurs : | Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Nicolas Mélotte, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | nouvelle édition basée sur le nouveau référentiel issu du pacte d'excellence |
| Editeur : | Braine-l'Alleud : Plantyn, 2023 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8010-0884-3 |
| Format : | 1 volume (220 pages) / Illustrations en couleurs / 30 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Malonne Algèbre ; Arithmétique ; Géométrie ; Géométrie dans l'espace ; Grandeurs (mathématiques) ; Latte (utilisation) ; manuel scolaire (forme) ; Mathématique ; Nombre 9 ; Relation entre variables (mathématiques) ; Statistique ; Traitement de données |
| Résumé : |
La collection Tip-Top est une collection de mathématiques pour l'enseignement primaire ludique. Les situations de départ, axées sur la manipulation, sont structurées selon les 4 champs de mathématiques demandés par le Pacte.
On y retrouve : - Une mise en page claire approuvée par des logopèdes et testée en classe ; - Des aménagements raisonnables pour tous grâce à l’augmentation de la taille des caractères, de l'interligne et de l'interlettrage ; - Une structuration explicite des phases didactiques pour systématiser les processus d’apprentissage similaire pour les deux méthodes ; - Des moments de réflexivité pour aider l’élève à donner du sens à ses apprentissages, réfléchir sur ses pratiques et expliquer ses raisonnements lors de la réalisation d’activités ; - De la différenciation pour laisser à chacun la possibilité de solidifier ses compétences ou de se dépasser. Cette différenciation se marque dans la progressivité des activités, mais également en ligne à travers les exercices interactifs proposés. |
| Est accompagné de : |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Manuel | MP 2 TIP 4A | Non empruntable | Exclu du prêt |
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