| Titre : | Proposition d’un modèle de jugement clinique pour la discipline infirmière (2024) |
| Auteurs : | Mathilde Garry-Bruneau ; Stéphanie Alfred ; Sylvie Huet ; Valérie Passavant ; Edith Rouet ; Laurent Poiroux |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La revue de l'infirmière (305, novembre 2024) |
| Article en page(s) : | p. 22-24 |
| Note générale : |
Doi : 10.1016/j.revinf.2024.10.006
Cet article fait partie du dossier " Les sciences infirmières" |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Enseignement infirmier ; Master ; Modèles théoriques ; Raisonnement clinique ; Recherche en enseignement des soins infirmiers ; Recherche en soins infirmiers ; Savoir |
| Tags : | Modèle de jugement clinique |
| Résumé : | Dans le but de répondre à l’introduction des savoirs infirmiers dans les enseignements en instituts de formation en soins infirmiers, le département universitaire en sciences infirmières de la faculté d’Angers a fait le choix d’un modèle de jugement clinique apparié aux théories infirmières. Réalisé dans le cadre d’une expérimentation d’une licence en santé, “parcours sciences infirmières”, cet article retrace la mise en oeuvre de ce projet. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | La revue de l'infirmière. 2024-305 | Empruntable | Sorti jusqu'au 02/04/2026 |
