| Titre : | Qu'est ce que les sports collectifs amènent au comportement social de l'adolescent ? |
| Auteurs : | Clémence Demoulin, Auteur ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE |
| Type de document : | site web ou document numérique |
| Editeur : | Malonne : HENALLUX, 2024 |
| Format : | Le fichier génère 40 p. / PDF |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Malonne Adolescent ; Comportement social ; Développement social ; Psychologie de l'adolescent ; Sport collectif |
| Résumé : | Si les effets bénéfiques des sports collectifs ne semblent plus à démontrer, certaines questions restent en suspens, notamment les traits de personnalité évoqués suivant le type de sport pratiqué. Une question serait de comprendre si c’est le sport qui influence le caractère ou plutôt le caractère des jeunes qui les poussent vers un sport plutôt qu’un autre, individuel ou collectif. Une mise en garde s’impose également sur l’intensité de la pratique sportive qui doit suivre le développement psychomoteur du jeune au risque de voir le jeune user prématurément son corps. L’accent est également mis sur l’environnement du jeune sportif par Brown et al.. Sans un entourage (coaches, parents) bienveillant et attentif au respect des valeurs de camaraderie, du fair-play et du respect, le sport collectif cesse d’être une source de plaisir et de construction positive du jeune, le poussant à être performant à tout prix, parfois au détriment du collectif. Les bénéfices du sport collectif sont manifestement multidimensionnels, allant du développement personnel (capacité décisionnelle accrue, intérêt pour la découverte, autonomie, stabilité, apprentissage de l’échec et la résilience, etc.) au développement social (vie en communauté, respect des règles, relations interpersonnelles, auto-gestion, etc.) en passant par un bien-être physique et psychique (bon état cardiovasculaire, meilleures capacités physiques, stress absent ou du moins, mieux géré, prévention de la dépression etc.). |
| Note de thèse : | Travail de fin d'études de baccalauréat en Education physique: Malonne, HENALLUX: 2024 |
| Section du TFE : | AESI éducation physique |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | e-BIB | TFE | - | En ligne | Disponible |
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