| Titre : | Comparaison de l’efficacité de quatre traitements pour la fasciapathie plantaire (ondes de chocs, exercices, placebo, conseils et orthèses) (2025) |
| Auteurs : | Javier Jacqmin |
| Type de document : | Article : site web ou document numérique |
| Dans : | Minerva (Vol. 24, n°1, février 2025) |
| Article en page(s) : | p. 19-23 |
| Note générale : | DOI: 10.1136/bjsports-2024-108139 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Douleur ; Éducation du patient comme sujet ; Exercice physique ; Fasciite plantaire ; Mesure de la douleur ; Orthèses de pied ; Placebo ; Traitement par ondes de choc extracorporelles |
| Résumé : |
Question clinique : Chez des patients souffrant de fasciapathie plantaire chronique, la thérapie par ondes de choc extracorporelles radiales, la thérapie par ondes de choc fictives ou un programme d’exercices standardisés en combinaison avec des orthèses sur mesure et des conseils sont-ils plus efficaces que les orthèses sur mesure et les conseils seuls pour réduire la douleur et améliorer la qualité de vie ?
Cette RCT randomisée en 4 groupes parallèles, de bonne qualité méthodologique, conclut que chez les patients atteints de fasciapathie plantaire, ni la thérapie par ondes de choc extracorporelles radiales (rESWT), ni la thérapie par ondes de choc fictives, ni un programme d’exercices standardisés n’offrent de bénéfices supplémentaires par rapport aux conseils et orthèses sur mesure seuls dans la gestion de la fasciapathie plantaire pour soulager la douleur au talon, que ce soit en activité ou au repos. Les résultats contrastent avec certaines études antérieures, potentiellement en raison d’effets placebo puissants associés au rESWT. Bien que les orthèses sur mesure aient montré leur utilité, leur rôle optimal reste à préciser. Les exercices, malgré une supervision attentive, n’ont pas apporté d’amélioration notable. Ces résultats soulignent l’importance d’optimiser les soins de base, comme l’éducation et la gestion de la charge, avant d’envisager des interventions coûteuses ou complexes. |
| En ligne : | http://minerva-ebp.be/FR/Article/2421 |
Exemplaires (1)
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