| Titre : | Relations école-familles et dynamiques inclusives dans l’éducation : les apports des recherches collaboratives ; présentation du dossier (2024) |
| Auteurs : | Julie Pelhate, Auteur ; Clément Pin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La nouvelle revue. Education et société inclusives (n°101, Septembre 2024) |
| Article en page(s) : | P. 7-14 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus inclusion scolaire ; relation parent-enseignant |
| Tags : | recherche collaborative |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 376 NOU 2024 101 | Empruntable | Disponible |
![N°57 - mars 2012 - Faire travailler ensemble tous les acteurs de l'inclusion ? (Bulletin de La Nouvelle Revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°57 [01/03/2012])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_764976.webp)
