| Titre : | Littératures, littéracie : quels accès à la diversité des textes ? (2025) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lecture jeune (N°193, mars 2025) |
| Article en page(s) : | Pages 24 - 32 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Malonne Adolescent ; Diversité ; Documentaire ; Enseignant du secondaire ; Lecture ; Littératie ; Littérature |
| Note de contenu : |
Contient :
- Droit aux lectures : sortir de la littérature patrimoniale ? - La place du documentaire dans les apprentissages - La lecture et la littérature à l'école : des exemples en Allemagne et en Belgique |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | LJE 193 | Empruntable | Disponible |
![N°187 - septembre 2023 - Quelles valeurs en littérature ado ? (Bulletin de Lecture jeune, N°187 [01/09/2023])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_708661.webp)
