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Elisabeth Schneider, Auteur ; Jean-Bernard Schneider, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2003Pour l'enfant âgé de deux à six ans, la manière la plus efficace de découvrir le monde est le jeu. Plaçant l'enfant en position de recherche active, cet ouvrage propose des jeux pour développer le sens logique et les capacités de raisonnement. Les 70 jeux sont classés d'après les ...Article : texte imprimé
Ghislaine Haas, Auteur ; Laurence Maurel, Auteur | 2003jeu ou objet
En utilisant 3 formes géométriques et 3 couleurs, le joueur développe des habiletés logiques qui peuvent être apprises avant même de savoir lire. Étonnamment, un jeune joueur peut rapidement résoudre des puzzles logiques qui ne sont pas é...Article : texte imprimé
Lucie Mottier Lopez, Auteur | 2002Article : texte imprimé
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Claudie Bert | 2002"Alfred Binnet est surtout connu comme l'inventeur du premier test de l'intelligence. Son oeuvre porte en fait sur la pensée sous toutes ses formes : de la psychologie du joueur d'échec aux études sur l'hypnose."texte imprimé
Destiné aux élèves de 14 à 18 ans (de la 3e à la 6e année de l'enseignement secondaire), quel que soit le réseau d'enseignement, ce manuel de référence propose une mise en œuvre concrète des Compétences terminales en géographie. Les différentes parties de l'ouvrage ne sont pas présentées de manière li...Article : texte imprimé
Jacques Pitrat, Auteur | 2001texte imprimé
Elisabeth Schneider, Auteur ; Jean-Bernard Schneider, Auteur ; Etienne Jung, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2001Pour les élèves de 8 à 13 ans, une série de fiches proposant des "situations-problèmes". L'objectif est le développement du raisonnement, les situations invitent l'enfant à observer, analyser, combiner, expérimenter, organiser, rédiger et présenter ses résultats. Une introduction clarifie bien pour les maîtres et aussi pour les élèves comment so...