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Article : texte imprimé
Laetitia Baliste | 2025Cet atelier ludique, éducatif et collaboratif vise à consolider les compétences en lecture tout en plongeant les élèves dans le monde fascinant des pirates. Le jeu consiste, à partir de l'observation d'une illustration, à valider l'une des quatre descriptions proposées.![]()
Article : texte imprimé
Daniela Lukaßen-Held, Auteur | 2025Améliorer le vocabulaire de son enfant, la gestion de ses émotions et ses résultats scolaires ? Il existe un moyen simple d'y arriver : lui raconter des histoires avant d'aller se coucher.![]()
texte imprimé
José Carlos Andrés ; Katharina Sieg, Illustrateur ; Amandine Pierru-Chantenay, Traducteur | Paris : Circonflexe | Albums Circonflexe (Paris), ISSN 1258-3146 | 2025Charlie la souris a constamment faim. Fromage, fruits, poissons rien ne semble la rassasier ! Mais un jour, en passant devant une librairie, Charlie fait une découverte étonnante : en grignotant les livres, elle sent le vide dans son ventre se combler. (site de l'éditeur)![]()
Article : texte imprimé
2024A la fois considérée comme pilier de la réussite scolaire et comme moyen de développement personnel, la lecture (et son apprentissage) semble connaître quelques difficultés en fédération Wallonie-Bruxelles, comme en attestent les résultats de l'enquête PIRLS 2021. Un constat qui a poussé la direction de l'enseignement fondamental du ...![]()
Bulletin : texte imprimé
2024« On n’est pas bons en lecture », signale l’enquête internationale PIRLS. Pourtant, on a bien essayé. Par exemple, le truc des quinze minutes de lecture quotidienne à l’école. Tiens, comme c’est curieux, ce n’est pas aussi magique qu’on a pu nous le vendre. Et pourta...![]()
Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux | 2024Pour trouver la réponse à un problème, la clé est d’identifier rapidement quel type de résolution il nécessite. Et pour cela, rien de tel que d’en enchaîner un grand nombre.![]()
Article : texte imprimé
Kheira Bettayeb | 2024Un à deux élèves par classe sont dyslexiques et ont des difficultés à lire un texte. Pourtant, ce handicap, s'il est pris en compte assez tôt, peut se compenser.![]()
texte imprimé
Jan Burkins ; Kari Yates ; Andrée Gaudreau, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Chenelière/Didactique. Langue et communication, ISSN 2371-1833 | 2024Cet ouvrage est conçu pour aider les enseignantes et les enseignants à enseigner la lecture auprès des élèves de 5 à 8 ans, que ceux-ci soient débutants ou qu'ils développent des compétences plus avancées. Dans ce guide concis et pratique, les autrices proposent de mettre en place un enseignement équil...![]()
jeu ou objet
Les créatures fantastiques est un jeu de lecture individuel destiné aux élèves de 5e et 6e année du primaire ciblant la compréhension en lecture et le raisonnement logique. Chaque joueur doit découvrir l’emplacement des créatures dans la clairière enchantée à l’aide d’indices qu’il do...![]()
texte imprimé
A comme « Abracadabra », B comme « Blop blop », C comme « Cric crac croc »... Conçu par une orthophoniste, cet abécédaire insolite (disposant d'une version audio) accompagne les tout premiers pas de l'enfant vers la lecture, et ce dÚ...