| Titre : | Sécurité psychologique en simulation : Pourquoi la bienveillance en simulation en santé ? |
| Auteurs : | Sophie Delvaux ; Jean-Christophe Servotte ; Pascal Detroz ; S. Baijot |
| Type de document : | site web ou document numérique |
| Année : | 2024 |
| Format : | 8 p. |
| Note générale : | Dans la revue : "Éducation & Formation" e-322, Mai-Juin 2024 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Conditionnement opérant ; Empathie ; Erreurs médicales ; Formation par simulation ; Sécurité des patients ; Simulation sur patients standardisés |
| Résumé : | Le présent article questionne la manière dont les formateurs peuvent garantir la sécurité psychologique au sein d’un dispositif d’apprentissage par la simulation. Après avoir redéfini le cadre conceptuel de la sécurité psychologique, les auteurs s’intéressent à la mise en oeuvre de ce cadre sécuritaire. Pour ce faire, un premier champ de réflexion se définira autour de la posture du formateur. Une posture bienveillante et une modification de la perception du formateur, en tant que facilitateur du changement et donc de l’apprentissage, sera envisagée. Un deuxième champ de réflexion questionnera la place de l’erreur dans le monde médical. Cette analyse permettra de mieux comprendre comment la gestion de l’erreur en simulation en milieu médical entre en résonance avec le contexte dans lequel il s’inscrit. Enfin, les auteurs questionneront la bienveillance en tant que pratique pédagogique, en montrant comment l’incarner dans les débriefings en simulation. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | e-BIB | Document électronique | - | En ligne | Disponible |
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