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Résumé :
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L'essor du numérique, marqué en France par l'arrivée des premiers smartphones en 2007, a bouleversé nos repères, notamment au sein des familles. Si ces technologies offrent des possibilités extraordinaires, elles soulèvent aussi des enjeux préoccupants, comme la collecte des données personnelles favorisant une publicité ciblée lucrative, dont les enfants ne sont pas épargnés. Par ailleurs, les effets cliniques d'une exposition inadaptée aux écrans chez les plus jeunes sont désormais bien identifiés, avec des symptômes variés et complexes. Dans leur essai L'enfant-écran, comment échapper à la pandémie numérique, Sylvie Dieu Osika et Eric Osika explorent des notions clés telles que la captologie, le déficit vidéo, la technoférence et le concept de temps volé. Face à ces défis, une sensibilisation des parents aux impacts du numérique devient essentielle, et pour cela tous les professionnels ont un rôle à jouer.
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