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Marlene Pereira Paiva Gomes ; Charline Clesse ; Delphine Hanus, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne-Marie Keymolen, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Document numérique accessible après connexion
Article : texte imprimé
Hamid Hadidou ; Cécile Amalric ; Céline Cureli ; Frédéric Theisen | 2014Privilégier la démarche d'investigation est une exigence des programmes de mathématiques de la voie professionnelle. Ce travail montre à travers quelques exemples de séquences, comment la démarche d'investigation rend l'élève acteur dans la construction de son savoir. Les différentes compétences travaillées sont ici mises en évidence. On constat...
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
2014A partir d'une modélisation du déroulement d'une démarche d'investigation et de l'identification des principales catégories épistémologies mobilisées dans chaque discipline scientifique (mathématiques, physique et SVT), l'équipe Irem "Enseignement Scientifique" de Montpellier a conçu une activité destinée à amener les élèves à expliciter par eux-mêmes la nature des démarch...
Bulletin : texte imprimé
Jonas Boets, Auteur ; Geneviève Rousseau, Adaptateur ; Karl Dussart, Illustrateur | 2014" Un frère robot à l'apparence humaine, des parents qui cachent un labo secret... Anna Legrand vit dans une famille peu ordinaire, ce qui ne l'empêche pas de mener une vie presque normale. Scientifiques de génie, les parents Legrand ont mis au point une invention révolutionnaire. Elle va changer leur ...
Article : texte imprimé
Sylvie Grau ; Anne-Marie Sanchez | 2014
texte imprimé
S. Daro ; M-c Graftiau ; N Stouvenakers ; Mn Hindryckx | Paris ; Bruxelles : Nathan : Labor | Education | 2011Une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans. Très concrète et pratique, centrée sur les apprentissages et le quotidien des classes, cette collection de pédagogie s’articule autour des trois grands dé...
Article : texte imprimé
texte imprimé
Jean-Marie de Ketele, Auteur ; Xavier Roegiers, Auteur | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 | 1993
