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Aider à devenir : pourquoi et comment l' école ? Pour quels aspects de l'éducation

Louis Vandevelde, Auteur | Paris ; Bruxelles : Nathan : Labor | 1982

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Epreuves pédagogiques standardisées

Louis Vandevelde, Auteur ; B. Lebrun, Auteur ; A. Lamme, Auteur | Bruxelles : Ministère de l'Education nationale et de la Culture française | Pédagogie & Recherche | 1981

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Pour apprendre à apprendre : un modèle théorique et ses conséquences didactiques prévisibles

Pierre Vander Elst, Auteur ; Louis Vandevelde, Préfacier | Paris ; Bruxelles : Nathan : Labor | Pédagogie - Efficacité. Pourquoi ? Comment ? | 1978

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L'éducation de l'affectivité : essai d'exploitation d'un modèle pédagogique

Raoul Jambe ; Paule Masai-Perl ; Louis Vandevelde, Préfacier | Bruxelles ; Paris : Labor : Nathan | Pourquoi ? Comment ? | 1975

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Peut-on préciser les objectifs en éducation? : Illustration de deux modèles

Louis Vandevelde ; Pierre Vander Elst | Paris : Nathan Technique | Pédagogie-efficacité | 1975

Le système de B.S. Bloom;Le système de Guiford;

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