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Titre :
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Réapprendre à lire : de la querelle des méthodes à l'action pédagogique
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Auteurs :
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Sandrine Garcia, Auteur ;
Anne-Claudine Oller, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Éditions du Seuil, DL 2015
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Collection :
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Liber
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-02-128055-5
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Format :
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1 volume (323 pages) / 22 cm
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Malonne
Echec scolaire
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Ecole
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Lecture
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Littérature
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Pédagogie
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Résumé :
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A partir d'une expérimentation conduite au sein de plusieurs établissements et à rebours de la tendance dominante, cet ouvrage met en évidence les effets positifs d'une pédagogie basée sur l'enseignement explicite du déchiffrage pour réduire les inégalités sociales d'accès à l'écrit."
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![267 - septembre & octobre 2024 - Fictions et à lundi Pulp(e) fiction (Bulletin de Traces de changements, 267 [01/09/2024])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_733127.webp)
