Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (414)
Article : texte imprimé
Robert Chapeaux, Auteur ; Bruno Parmentier, Auteur | 1992texte imprimé
Se demande-t-on suffisamment ce que signifie apprendre pour un élève? S'interroge-t-on assez suer le processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon? essaye de faire un devoir? tente de comprendre un cour? Et si, avant toute démarche pédagogique volontariste, on ...texte imprimé
José Reding, Auteur ; Jacques Valléry, Auteur ; M. Gauchet, Auteur | Bruxelles : Editions Vie Ouvrière | EVO Religion | 1992Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Halina Przesmycki, Auteur ; André de Peretti, Préfacier | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1991Comment mettre en oeuvre la pédagogie nécessaire à des élèves d'origines culturelles, sociologiques et géographiques différentes ? C'est l'une des grandes difficultés de l'enseignement que leur permettre de progresser et donner à chacun une pédagogie adaptée à ses besoins et à ses demandes. Conçu comme un guide pratique, ce...Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Terry Berry Brazelton, Auteur ; Isabella Morel, Traducteur | Paris : Stock : Laurence Pernoud | Désir d'enfant | 1988texte imprimé
Marcel Frydman, Auteur ; Joseph Allegaert, Auteur | Bruxelles : Labor Editions | Pédagogie, efficacité - Pourquoi ? Comment | 1986texte imprimé
Annie Blancas, Auteur ; Raymond Blancas, Auteur ; André Dejaune, Auteur ; Dider Mur, Auteur ; Annette Ramplon, Auteur | Cannes : C.e.l. | Collection Les Pourqui - comment de l' école moderne Pédagogie Freinet | 1985texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Maurice Feder, Auteur | Paris : ESF éditeur | Collection Science de l'Education, ISSN 0768-0228 | 1980texte imprimé
Marcel Frydman, Auteur ; Raoul Jambe, Auteur ; Louis Vandevelde, Auteur | Bruxelles : Labor Editions | Pédagogie, efficacité - Pourquoi ? Comment | 1978