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Documents disponibles dans cette catégorie (56)

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Corine Carré, Auteur | 2024Évolutif, en adéquation avec les horaires officiels, l'emploi du temps de la classe prend en compte divers critères et contraintes, comme les programmes, l'attention des élèves et l'équilibre des enseignements sur la journée et la semaine. Un exercice pas simple qui met en jeu la posture éducative et le...![]()
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Qu'est-ce que le temps ? Pourquoi semble-t-il parfois s'accélérer ou au contraire ralentir ? Le temps est-il le même sur la Terre que sur Mars ? Est-il possible de voyager dans le temps ? Un livre passionnant pour les petits et grands curieux ! Un documentaire très riche, avec des informations étonnantes. Un livre extrêm...![]()
Bulletin : texte imprimé
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Anne-Catherine Goerens ; Christine Vandenhooft, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2017![]()
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"Sacha est une méthode de français pour l'enseignement primaire. Méthode mixte mêlant la méthode globale et la méthode syllabique, utilisée par des milliers d’élèves. Textes et exercices en lien avec les intérêts des élèves. 12 livrets de lecture qui mettent en scène Sacha dans de nouvelles aventures. Ils von...![]()
Article : texte imprimé
Renaud Chartoire, Auteur | 2013"Combien de temps les enseignants travaillent-ils réellement ? Entre leurs "vacances à rallonge" et des obligations horaires faibles [...], ils sont parfois stigmatisés. Qu'en est-il vraiment ?" (Chartoire, 2013, p. 15)![]()
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