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Titre :
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Adaptation au stress en contexte scolaire
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Auteurs :
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Émilie Boujut, Directeur de publication ;
Nicolas Meylan, Directeur de publication ;
Émilie Cappe, Directeur de publication
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Malakoff [France] : Dunod, 2025
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Collection :
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Éducation sup, ISSN 2678-2847
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-10-085765-4
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Format :
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1 volume (495 pages) / illustrations, graphiques / 24 cm
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Bastogne
adaptation scolaire
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adolescence
;
burnout
;
enseignant
;
enseignement primaire
;
enseignement supérieur
;
enseignement universitaire
;
France
;
gestion du stress
;
handicap
;
inclusion
;
inclusion scolaire
;
intégration scolaire
;
Italie
;
motivation scolaire
;
politique éducative
;
Québec (Canada ; province)
;
santé mentale
;
scolarité
;
stress
;
stress scolaire
;
Suisse
;
système scolaire
;
trouble du spectre autistique
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Résumé :
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Le stress touche de plus en plus d'élèves et a un impact non négligeable sur leur santé mentale ainsi que sur leur orientation ou leur réussite sociale et scolaire. Cet ouvrage présente les travaux d'un réseau international de chercheurs, experts du domaine du stress en contexte scolaire, aussi bien pour les élèves à l'école primaire et au collège/lycée que pour les étudiants à l'université, ou les élèves en situation de maladie et/ou de handicap.
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En ligne :
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https://univ.scholarvox.com/cas-sp/henallux?redirect=https://univ.scholarvox.com/catalog/book/docid/88974081
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