| Titre : | L’éducation thérapeutique pour les patients avec TNF (2025) |
| Auteurs : | Axelle Gharib |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La revue de l'infirmière (313, août-septembre 2025) |
| Article en page(s) : | p. 23-24 |
| Note générale : |
Cet article fait partie du dossier «Les troubles neurologiques fonctionnels »
Doi : 10.1016/j.revinf.2025.07.009 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Éducation du patient comme sujet ; Groupes d'entraide ; Maladies du système nerveux ; Psychiatrie |
| Résumé : | La psychoéducation permet de délivrer des outils pour faire face à la maladie et acquérir une autonomie dans les soins, en apportant une information structurée sur la maladie et ses traitements. Cet article détaille l’exemple de l’intervention de psychoéducation destinée aux patients avec trouble neurologique fonctionnel (TNF) proposée au Centre bipol-AIR, hôpital de jour psychiatrique privé, situé à Lyon. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | La revue de l'infirmière. 2025-313 | Empruntable | Disponible |
