| Titre : | Accueillir des "Enfantastiques" : dossier (2025) |
| Auteurs : | Jessica Lebris, Directeur de publication ; Céline Fleuet, Directeur de publication |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EJE Journal (N°115, novembre - décembre 2025) |
| Article en page(s) : | p. 40-61 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion (test) Accueil du jeune enfant ; Trouble du spectre autistiqueChampion Thesaurus autisme ; crèche ; diabète ; handicap ; inclusion scolaire ; métier : secteur social |
| Tags : | pratique professionnelle |
| Résumé : | Dès le plus jeune âge, les enfants à besoins particuliers ont besoin d'une attention et d'un accompagnement adapté pour leur permettre de grandir au mieux. La complexité du diagnostic, du système d'accompagnement et de suivi de l'enfant peut freiner les parents comme les professionnels. Qu'est-il possible de mettre en place pour faciliter l'inclusion et l'épanouissement des enfantastiques ? |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- La tendresse en pyjama - Le rôle du Référent Santé et Accueil Inclusif (RSAI) en crèche - Accueillir un jeune enfant diabétique de type 1 - Être EJE et maman aidante - L'accompagnement d'un enfant TSA en France : guider les parents et les professionnels - Et après la crèche ? Vers une école plus inclusive - Accueillir un "Enfantastique" : Carte mentale |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370-5 EJE 2025 115 | Empruntable | Disponible |
