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Documents disponibles dans cette catégorie (23)

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Maître Lucas, Auteur | 2024![]()
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2023Cette formule vous est familière ? Elle a sans doute bercé vos soirées d’enfants, confortablement installé sur les genoux de vos parents ou dans votre lit, à écouter ou lire ces histoires bien connues. Mais saviez-vous que, dans leur première forme écrite, les contes n’étaient pas destinés au ...![]()
Article : texte imprimé
2023Vous savez inventer des personnages (voir Virgule n°216, rubrique « Graine d’écrivain »), il est temps de les faire vivre dans une histoire… Ce mois-ci, Virgule vous propose de découvrir comment organiser un récit grâce au schéma narratif, puis d’écrire à votre tour une courte histoire appelée conte explicatif...![]()
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Dans ce nouvel album, Olivier Dupin répond à la grande question : « Comment ça marche, un conte? » Il vulgarise pour les plus jeunes les notions de base du conte classique. Nulle théorie complexe ici, mais plutôt de l’humour à la tonne. Chaque notion est accompagnée de quatre cases illust...![]()
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Sarah Schmitz ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Document numérique accessible après connexion
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Patricia Ferreira Lopes ; Laurence Caprace, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Document numérique accessible après connexion
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Georg De Cooman, Auteur ; Clémence Evrard, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; Catherine Nuellens, Auteur ; Sophie Samain, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016![]()
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Jean-Louis Dumortier, Auteur ; Micheline Dispy, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Tactiques, ISSN 2030-4978 | 2006L'enfant qui quitte l'école primaire et celui qui, deux mois plus tard, entame ses études secondaires ne sont pas deux élèves différents. les maîtres successifs qui s'attachent à faire de lui un lecteur sont formés dans les mêmes établissements d'enseignement supérieur, et un même référentiel de compétences le...![]()
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