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Titre :
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La fabrique scolaire de l'histoire
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Auteurs :
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Laurence de Cock, Directeur de publication ;
Suzanne Citron, Préfacier
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Type de document :
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texte imprimé
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Mention d'édition :
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Nouvelle édition entièrement revue
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Editeur :
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Marseille : Agone, DL 2017
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Collection :
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Passé & présent (Marseille), ISSN 1956-5755
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7489-0335-5
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Format :
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1 volume (213 pages) / illustrations en noir et blanc / 19 cm
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Malonne
Complot
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Didactique
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Enseignement
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Esprit critique
;
Etats-Unis
;
Géopolitique
;
Histoire
;
Histoire (méthodologie)
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Histoire globale
;
immigration (étude historique)
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Multiculturalisme
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Nationalisme
;
Politique
;
Programme d'enseignement
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Résumé :
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Pourquoi et comment apprendre l'histoire ? Et surtout, quelle histoire ? La virulence des débats récurrents sur ce que les élèves apprennent à l'école est aujourd'hui autant le signe de la vigueur des courants réactionnaires que d'un profond désarroi autour de ces questions décisives. (...) Cette édition entièrement renouvelée de La Fabrique scolaire poursuit la réflexion sur les spécificités et les enjeux de l'histoire qu'on enseigne à l'école. Elle plaide pour une histoire scolaire faisant place à toutes les composantes d'une société plurielle et sachant les rassembler autour d'un rapport critique et confiant au savoir. Chercheurs et enseignants, tous les auteurs de cet ouvrage participent au collectif Aggiornamento histoire-géographie qui milite pour un enseignement libéré du carcan de l'habitude et des pesanteurs bureaucratiques.
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![41e année, n°10 ; L'express n°3739 - du 9 au 15 mars 2023 - Numéro anniversaire 40 ans (Bulletin de Le Vif / L'Express, 41e année, n°10 ; L'express n°3739 [10/03/2023])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_695590.webp)
