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Paolo Legrenzi, Auteur ; Jean-Paul Caverni, Traducteur ; David Papo, Traducteur | Bruxelles : De Boeck & Belin | Comprendre | 2001texte imprimé
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Ministre De La Communauté Française, Auteur | Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française | 2001Le quotidien de onze classes de l'enseignement fondamental spécialisé géré avec talent , réflexion et cohérence... L'aménagement de l'espace scolaire doit se concevoir en termes de choix éducatifs qui se construisent autour des besoins spécifiques des ...Article : texte imprimé
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Robert S. Siegler, Auteur ; Béatrice Bourdin, Traducteur ; Clara Martinot, Auteur ; Jacques Grégoire, Auteur | Bruxelles : De Boeck Université | Ouvertures psychologiques | 2000texte imprimé
Robert S. Siegler ; Isabelle Bonnotte ; Patrick Lemaire, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | Ouvertures psychologiques | 2000Comment l'enfant acquiert-il une diversité de concepts, de stratégies et d'habiletés qui caractérisent sa pensée depuis la naissance jusqu'à l'adolescence ? Les théories classiques envisagent le développement cognitif essentiellement de manière stadiste : tout petits, les enfants adopteraient un mode de pensée unique qui se complexifierait au fur et à mes...Article : texte imprimé