Titre : | Cahiers pédagogiques, n°516 - Novembre 2014 - Devenir lecteur |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/11/2014 |
Année : | 2014 |
Format : | 72 p. / ill. en coul. / 30 cm |
Langues: | Français |
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Article : texte imprimé

Article : texte imprimé
Marie-France Morin, Auteur ;
Fatine Marsepoil, Auteur ;
Elisabeth Bautier, Auteur ;
Catherine Delarue-Breton, Auteur ;
Caroline Viriot-Goeldel, Auteur ;
Jocelyne Perry, Auteur ;
Thomas Robert, Auteur
| 2014
Lire, cela peut passer par l’écriture, par les supports que l’on utilise, par l’appétit de comprendre et de connaitre la suite de l’histoire, ou bien encore par l’émotion que les mots suscitent.

Article : texte imprimé
Edouard Gentaz, Auteur ;
Liliane Sprenger-Charolles, Auteur ;
André Ouzoulias, Auteur ;
Fanny De La Haye, Auteur ;
Marina Tual, Auteur ;
Jacqueline Triguel, Auteur ;
Hélène Dargagnon, Auteur ;
Sylvie Baud-Stef, Auteur ;
Bénédicte Etienne, Auteur
| 2014
Et si l’on faisait un point sur les relations entre compréhension écrite et décodage, entre décodage et discrimination des sons de langue, entre compréhension et dispositif à contraintes, entre contraintes et plaisir de lire ?

Article : texte imprimé
Sylvie Cèbe, Auteur ;
Roland Goigoux, Auteur ;
Annick Cautela, Auteur ;
Véronique Billard, Auteur ;
Véronique Boiron, Auteur ;
Agnès Perrin-Doucey, Auteur ;
Sophie Warnet, Auteur
| 2014
Un manuel sur mesure, des haïkus, des albums jeunesse, des textes littéraires, des outils numériques, la danse même, tout est bienvenu pour entrer dans la lecture.

Article : texte imprimé
Emmanuelle Holvoet, Auteur ;
Natacha Appavoo, Auteur ;
Catherine Colombeau, Auteur ;
Stéphane Bonnéry, Auteur ;
Anne Torunczyk, Auteur ;
Mélanie Hamm, Auteur ;
Catherine Mendonça Dias, Auteur ;
Eric Nédelec, Auteur
| 2014
La lecture, c’est au-delà de la classe traditionnelle qu’elle nait et se déroule, en famille, lorsqu’on est un enfant rom ou que l’on est sourd ou malentendant, lorsqu’on vient de très loin ou que l’on est adulte.

Article : texte imprimé
Patricia Richard-Principalli, Auteur
| 2014
Et un panorama de la recherche viendra clore le dossier.

Article : texte imprimé
Jacques Crinon, Auteur
| 2014
Au commencement étaient les élèves
Lire, cela peut passer par l’écriture, par les supports que l’on utilise, par l’appétit de comprendre et de connaitre la suite de l’histoire, ou bien encore par l’émotion que les mots suscitent.
Du décodage au plaisir
Et si ...
Exemplaires (2)
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