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Anne-Cécile Ott | 2025Étudier les manières dont les enfants se représentent le monde montre l'existence chez eux de représentations hiérarchisées voire stéréotypées de l'espace mondial. Cela questionne le rôle des représentations auxquelles ils sont confrontés, notamment dans la littérature de jeunesse, et pose des jalons pour penser les défis qu'il re...
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Cet ouvrage propose une réflexion sur le rapport à la nature et au vivant comme un environnement propice à l'apprentissage, c est-à- dire comme lieu de transformation sociale et espace pour penser la relation des uns et des autres humains et non-humains dans un habiter commun et une reconnexio...
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Élisabeth Chevallier, Auteur | 2024Les ouvrages de la collection « Et si on s'parlait ? » abordent différents sujets de société sous la forme de dialogues entre enfants : harcèlement, culture numérique, handicap, égalité filles-garçons… voilà quelques exemples des 18 thèmes retenus pour ce rallye lecture.
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Laure Constantin ; Sophie Masurel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024L’esprit critique est une attitude à avoir dans notre monde actuel et les albums de jeunesse offrent une bonne façon de l’apprendre aux plus jeunes. À travers ce travail, j’ai mené des recherches afin de répondre à la question suivante : « Comment développer l’esprit critique à ...Document numérique accessible après connexion
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Bruxelles : Enabel 2024En 2023, dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d’excellence, de nouveaux référentiels de compétences sont entrés en vigueur en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) en troisième et quatrième primaire. De nombreuses correspondances existent entre ces référentiels et le référentiel de compétences en éducation à la citoyenneté mondiale. BeGlobal-...
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Jean-François Lauwens, Auteur | 2022D’un côté, des millions de Belges qui s’adonnent à des activités bénévoles riches de sens. De l’autre, des écoles qui, depuis toujours, reposent sur la solidarité et l’engagement. Comment faire se rencontrer ces deux mondes et amener de nouveaux bénévoles dans les écoles ...
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Louis Dubois ; Laurent Marx, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2022A l’heure actuelle, les survivants de la Shoah ne sont plus et pourtant, ils étaient la base de la mémoire. Aujourd’hui, c’est aux jeunes élèves de continuer à perpétuer la mémoire de ces victimes et de toutes celles qui ont été assassinées dans des camps...
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Emma Botalla, Directeur de publication ; Christelle Bonneau ; Suzanne Pointu | Paris : Nathan | Panoramas | 2022Une démarche en deux temps pour éduquer au développement durable : une séance en diaporama à vidéoprojeter (pour engager la discussion, inviter au débat ; pour introduire les grands enjeux des thèmes en images ; pour comprendre les notions mises en place), un escape game composé de deux posters de jeux. ...
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