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Laura Mersch ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Document numérique accessible après connexion
Article : texte imprimé
Maud Baccichet | 2017Lutter contre l'échec et les inégalités à l'école en redéfinissant les journées scolaires : une priorité pour le Pacte d'Excellence ?
Article : texte imprimé
Kheira Bettayeb, Auteur | 2017
Bulletin : texte imprimé
2017Il s'appelle "Monsieur B" et on ne peut pas dire que ce soit un gentil. Mais son cours de physique captive toute la classe. Ses démonstrations, implacables, sont parsemées d'anecdotes. Lequel de ses élèves pourra jamais oublier son cours sur la ...
texte imprimé
Céline Beauloye, Auteur ; Jacqueline Schots, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2015
Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2015La réforme des rythmes s'est installée dans la douleur à Marseille, mais il y a (enfin) des activités gratuites et facultatives le vendredi après-midi. Retour sur cette mise en oeuvre compliquée qui ne touchait en novembre qu'une bonne moitié des écoles de la ville.
Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2014Nous n'avons jusqu'ici parlé que des écoles passées à la semaine de 4.5 jours. Si tel n'est pas votre cas, vous devez actuellement réfléchir aux modalités de sa mise en application dans votre établissement. Ces quelques conseils pourraient vous être utiles. (La Classe)
texte imprimé
Maryse Métra, Auteur ; Anne-Claire Maisonnet, Auteur | Lyon : SCÉRÉN-CRDP Académie de Lyon | Les dossiers de la maternelle, ISSN 1764-0571 | 2012Ce nouveau volume de la collection aborde la question de l’approche de la notion de temps à l’école maternelle selon différents points de vue. Des pistes de réflexion théorique : - pourquoi approcher la notion de temps dès la maternelle ? - en quoi rythme et rythmicité sont-ils fondamenta...
Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2011"En Europe, la France se distingue avec la journée de classe la plus longue et l’année scolaire la plus courte… Cette organisation du temps scolaire, au centre d’enjeux multiples, est pointée du doigt par les spécialistes des rythmes de l’enfant." (Extrait)
